1、班主任发言稿怎么写？下文为小学一年级家长会班主任发言稿范文，大家不妨可以借鉴下哦！ 　　亲爱的家长朋友们： 　　大家下午好! 　　首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，是一名数学老师，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。

(资料图片)

2、这次家长会很想与各位家长好好沟通。

3、我想这也是各位家长共同的心愿吧！ 一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们我们的小学，成了一年级新生。

4、 　　一年级，是人生中最重要的起点。

5、孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

6、在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

7、 　　在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。

8、孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。

9、你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，也学会了跟同学们团结协作。

10、可以说，孩子的进步还是很明显的。

11、不过，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

12、 　　今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。

13、第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

14、 　　一、正确认识孩子的小学学习生活。

15、 　　重心定位。

16、 　　刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。

17、关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。

18、如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。

19、当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

20、 　　一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

21、 　　2、关系定位。

22、 　　教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。

23、我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

24、 　　孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。

25、再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。

26、在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。

27、我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。

28、所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。

29、如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

30、 　　3、培养良好学习习惯。

31、 　　(1)榜样的不可替代性。

32、 　　先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。

33、爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。

34、两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。

35、一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。

36、当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。

37、”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。

38、儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。

39、” 爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

40、 　　今天，我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。

41、 　　我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表； 　　设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。

42、你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业;你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。

43、今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。

44、 你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。

45、你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用? 　　简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。

46、有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

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